35:171 SPANISH SYNTAX: TAREA #1
1. Observa las siguientes oraciones y explica si son gramaticales, agramaticales, ambiguas o pragmáticamente anómalas. Si una oración es ambigua, no olvides explicar los dos significados, y si piensas que la ambigüedad es léxica o estructural.
¡Ojo! Asegúrate de mirar un diccionario antes de contestar a (7).
(1) El libro de texto me ha pedido que estudie más lingüística.
(2) ¿Quién leiste un libro sobre?
(3) Mi tío se marchó del hotel incómodo.
(4) Me gusta mucho la clase de lingüística.
(5) Tengo ningún amigo.
(6) La piedra que comí estaba demasiado dura.
(7) Voy a poner el gato debajo del coche.
2. MINIGRAM: Una mini-gramática del español.
MINIGRAM es una gramática parcial del español. Usando solamente palabras del siguiente lexicón, y respetando sus rasgos de subcategorización, y combinándolas con las reglas sintagmáticas vistas en clase (y sólo ésas),
a. construye tres oraciones gramaticales en español que pueden ser generadas por MINIGRAM, y dibuja sus correspondientes diagramas de árbol.
b. construye una oración que puede ser generada por MINIGRAM, pero que no es gramatical en español. Explica por qué no es gramatical en realidad, pero también por qué sí sigue las reglas de MINIGRAM.
c. dime una oración gramatical en español que no puede ser generada por las reglas de MINIGRAM (incluso si añadiéramos todas las palabras que faltan del lexicón completo del español). Explica por qué MINIGRAM no la puede generar.
Lexicón de MINIGRAM:
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ella, N, [-det] |
perro, N, [+det] |
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el, Det |
gato, N, [+det] |
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lingüística, N, [ądet] |
la, Det |
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Andrés, N, [-det] |
niño, N, [+det] |
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bebe, V, [_ (SN)] |
persigue, V, [_ SP] |
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pone, V, [_ SN SP] |
duerme, V, [_] |
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libro, N, [+det] |
caballo, N, [+det] |
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relincha, V, [_] |
silla, N, [+det] |
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en, P |
a, P |
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con, P |
inteligente, Adj |
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blanco, Adj |
de, P |
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madera, N [ądet] |
grande, Adj |
3. Reglas sintagmáticas: Da diagramas de árbol para las siguientes oraciones:
(1) El hermano de mi vecino trajo su coche nuevo por la mañana.
(2) El niño de los periódicos dijo que las revistas contribuyen mucho dinero a la escuela.
(3) María sabe que Juan dijo a Pedro que los estudiantes de la clase adoran la lingüística.