Presentación de:

Esta actividad, en una modalidad de juego, se puede usar como una evaluación informal. Es decir, sin calificar al alumno, se puede obtener retroalimentación para determinar hasta dónde los alumnos están comprendiendo y aplicando este concepto correctamente. Se evalúa si el alumno clasifica correctamente al escribir bajo cada dibujo, si el animal representado es vertebrado o invertebrado. Como el juego incluirá animales que los alumnos no clasificaron en la primera tarea, durante el juego puede verse nuevamente si los alumnos clasifican correctamente. Esta actividad integra la asignatura de técnico-manual.

La profesora/el profesor recorrerá la sala evaluando informalmente cómo los alumnos se están desempeñando durante la ejecución del juego. Si observa algunas piezas mal puestas (no hay coincidencia entre los dos tipos de animales) se le indica a los alumnos y se les pide que comiencen el juego de nuevo, a partir de ese error.

Guía de Trabajo: Confección y juego de un dominó con animales vertebrados e invertebrados.

Dividir la clase en Grupo A y Grupo B. Formar grupos de dos alumnos. Cada grupo dispondrá de los siguientes materiales:

• cartulina.
• tijeras.
• regla.
• lápices.
• 1 fotocopia con dibujos de 40 animales (el Grupo A recibe fotocopia A).
• 1 fotocopia con dibujos de otros 40 animales (el Grupo B recibe fotocopia B).
• pegamento.

PROCEDIMIENTO:

1. En la fotocopia correspondiente, bajo cada animal, los alumnos escriben si el animal es vertebrado o invertebrado.
2. Una vez que completen esta tarea, se lo muestran al profesor/profesora quien verificará que todos los animales hayan sido clasificados correctamente.
3. Luego, proceden a marcar la cartulina en rectángulos de 6 X 14 cm., completando 20 en total.
4. Recortan los 20 rectángulos.
5. Dividen cada rectángulo por la mitad, dibujando una línea a lo ancho.
6. Recortan cada uno de los dibujos de los animales que se han entregado (sólo el dibujo aparecerá en el dominó).
7. En 16 rectángulos pegan en una mitad un vertebrado y en la otra un invertebrado. Les quedarán 4 rectángulos sin completar. En dos pegarán dos vertebrados (uno a cada lado) y en los otros dos, un invertebrado en cada lado.

 INSTRUCCIONES DEL JUEGO:

1. Formar un grupo con cuatro alumnos (dos alumnos del Grupo A y dos alumnos del Grupo B). 
2. Se revuelven los dominós del Grupo A y Grupo B, formando un set de 40 piezas.
3. Cada jugador deberá sacar 8 piezas, quedando 8 piezas. Cuando llegue el turno de un alumno y éste no tenga una animal que coincida, sacará uno de estos dominós sobrantes.
4. Seleccionar el orden en que jugarán.
5. El primer jugador pone uno de sus 6 dominós al medio de la mesa. El segundo jugador pone una de sus piezas adyacente a una de las dos mitades del primer dominó. La mitad adyacente debe coincidir con el tipo de animal de la pieza puesta en segundo lugar. (vertebrado e invertebrado).
6. Cuando no se tenga un dominó que coincida, se sacará uno del grupo sobrante. Si coincide, hay que continuar el juego, de lo contrario, se pasa el turno a otro compañero(a).
7. Ganará el juego quien primero quede sin dominós.